教师讲解提问太多

精读的重点在于读，且读的内容要精。目前不少教师在课堂上占据着主导的地位，讲解知识过多，十分缺乏知识的针对性，每个内容都不愿意放过，甚至只在提问上就花费了将近一节课的时间，这样使得学生自己读书解意的时间变少、思考的时间减少，学生的理解能力得不到充分的运用和提高，不利于学生语文素养的提升。