创设期初家长会,家校配合再上新高度

(二)创设期初家长会,家校配合再上新高度

学校的家长会一般都安排在学期中进行,为了表彰先进、与家长交流孩子学习状况。在一次“家校直通会客室”活动中,一位家长提出她家孩子因为文化成绩优秀但体育成绩不好,没有评上“三好生”,学校是否能告知家长体育项目优秀、良好、及格的标准,以便家长配合孩子在家里进行练习。教导处从这个家长的建议中发现家校合作中的滞后问题,意识到家校合作其实可以做得更好:我们为什么不可以在刚开学的时候就把各个学科的考核要求、学习内容、需要家长配合的事情提前告知家长,让家长更有目标、提前有准备呢?这样做家校配合就能更加有效。由此,我们又有了一项创新工作——增设期初家长会。

我们在全体教师会上和老师们讲了实施期初家长会的原因和意图,老师们一致表示支持,达成共识。期初家长会由年级组长牵头主持,全体任课老师参与,在假期里就精心准备宣讲内容,开学前由小学教导处组织验收。年级组长和年级各学科老师代表进行模拟演讲,相互提意见、改方案,做到图文并茂、深入浅出,又有实际指导作用。在开学的前两周各年级分别召开期初家长会,会上年级组长先宣布本学期的学校重大活动时间节点、年级活动安排,再由各学科教师讲述学科学习的重点及家庭指导的方法和技巧。除了语、数、英等主要考试学科的宣讲外,音乐、体育、美术、信息、科学老师也走上了讲台,讲述这个年级的孩子在美术、音乐、体育等各方面所要达成的目标和家长需要做的辅助和准备。期初家长会非常成功,受到家长的热烈欢迎,家长对于孩子一学期的学习内容有了明确的方向,能更好地配合学校的教学工作。同时,期初家长会也促进了学校期初工作的开展,老师们工作状态特别饱满,各备课组认真分析讨论教学内容、教学重点、教学难点,深入研究,促进业务能力提高。