解：创新思维培养之精髓

本文将部编版二年级教材童话课文《雾在哪里》和美国Harcourt版二年级Trophies教材童话“The Story of a Blue Bird”客观地比较研究，从中解析中美童话教学活动中创新思维培养的定位和精髓，取长补短，研究更有助于培养学生创造性思维的方式。