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《本科层次职业教育试点的探索与实践》简介

2025年08月10日
版权

《本科层次职业教育试点的探索与实践》这本书是由.杨秀英，郑兵，杨静主编创作的,《本科层次职业教育试点的探索与实践》共有951章节

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作者简介

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编委会

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目录

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探索与研究

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新发展理念背景下职业本科教育试点的探索与实践[1]——以海南科技职业大学为例

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一、贯彻新发展理念，增强职业本科教育的适应性

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二、服务构建新发展格局，围绕实施国家战略和海南经济发展设置专业

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三、紧跟科技进步，在职业本科课程内容中引入“新技术、新工艺、新规范”

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四、瞄准职业本科培养目标，以制度创新推动教学改革

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五、研究新事物、新问题，探索职业本科教育的发展规律

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六、为学生赋能，紧紧围绕高层次技术技能人才培养施教

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七、坚持职教特色，打造“匠师型”的职业本科“双师型”教师队伍

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八、结语

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职业本科教育的思考与探索

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一、引言

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二、职业本科教育面临的现实问题和客观形势

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三、发展职业本科教育的历史必然性

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（一）发展职业本科教育是中国高等教育改革发展的历史性选择

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（二）发展职业本科教育是完善职业教育体系的科学选择

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（三）发展职业本科教育是职业教育内涵发展的必然选择

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四、职业本科教育质量提升的对策

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（一）建立适合职业本科教育的管理机制

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（二）提升教师创新和可持续发展能力

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（三）加强管理队伍建设，建立一支高素质的创新型管理团队

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（四）全面推进产教融合，扎实推进1+X证书制度试点工作

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职业本科教育试点院校主要建设任务的思考与对策[1]——以海南科技职业大学为例

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一、坚持社会主义办学方向是核心

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二、立足本科层次规格定位，坚持职业教育属性

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三、优化学校专业设置布局，提升专业建设水平

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四、继续推动课堂教学改革创新