新加坡的各个理工学院等同于中国的高等职业院校，对于新加坡职业教育，很多值得我学习和探索的地方。尤其是新加坡共和理工学院全部专业实行“PBL”（Problem Based Learning）教学模式，是新加坡职业教育的一大特色。
“PBL”教学在新能源汽车工程技术专业人才培养中的探索与实践，学生通过课题学习，可以提升学生解决实际问题的思维和实践能力。作者结合自己的专业方向，从5个方面解析了有关“PBL”教学模式在新能源汽车工程技术专业人才培养中的探索与实践，并取得了良好的教学效果。
