(四)实践教学管理体系的构建
要建立科学的管理规章制度和有效的实践教学质量标准评价系统,保证目前的管理规章制度和实践教学体系的运行能够合理化、系统化,从而保障职业本科实践教学工作的顺利进行,不断地提高教学质量和效率。为了确保实践教学效果的实现,职业本科院校可以建立实践教学领导协调机构,管理协调实践教学工作的开展和改革,同时对不同专业实践教学体系的建立提出可行性的建议,并且落实好各个专业的实践教学管理工作。
此外,不能使学生陷入盲目考证、单纯证书叠加的怪圈,应该以真实获得的能力为中心,完善自我技能的构建,形成学生自身和学院双重管理体系。将考证与原本的学历教育相结合,使其考试内容与学生逐渐成长的学习能力和理解能力相贴合,并贯穿整个职业教育体系。在满足学生自身多元化发展的同时,提高职业本科院校专业的教育能力,建立完善的人才素质评估与监督机制,对存在迷惑的学生及时予以指导。