课程实训配套设施不够健全

由于职业本科院校培养目标是能够立刻走马上任的应用型人才，那么这就要求学校实训课程所用课时比例要占到50％及以上，以此来培养学生的实训技能。相应地，这就要求学校层面进行配套设施的建设，确保实训课程能够顺利地、及时地推进。然而现实情况是，学校虽然出资进行实训室的建设，并购买了部分必需的配套设施，但随着招生规模的扩大以及开设课程的增多，实训配套建设仍然处于推进力度不够的状态。

以2020年下半年开设的“ERP理论应用与实训”为例，为促进课程的顺利进行，学校花费数十万元购买了用友新道商战ERP软件，利用软件模拟公司的建立以及企业的筹资过程、厂房建设、原材料购买、产品生产、销售等过程，以此培养学生掌握ERP系统的整体业务流程，确保学生能够熟练操作ERP软件的各个业务模块。但在实际授课过程中却有一些问题发生，首先要想顺畅使用所购买的软件需要用到加密狗，然而加密狗只有一个，这就必须协调不同班级的上课时间，这个过程也不太容易进行，学生课表是在之前已经安排好的，一旦调课，就需要协调老师和学生的时间，ERP这门课每次授课又需要连续四个课时，仅仅两个课时的话时间上无法完成一个完整的任务。此外，实训软件需要有配置良好的电脑，实训室的部分电脑Windows系统仍未升级，购置年份也比较早，经常会有卡顿、连不上网的情况出现，这就给实训课程推进造成了阻碍。