一、引言

以理论指导带动实践是产教融合教学的核心原理，也是职业本科培养职业人才的需要，无论是在教育过程中的任何阶段，学生始终是教学的主体，教育的最终目的就是让学生走上符合自身发展的道路，成为一名优秀的应用型人才，为社会的发展作出贡献。尤其是在职业本科的教学过程中，这一目标更为明显。因此，在职业本科教学的过程中，重点要做到以下几点：第一，首先是对人才的培养应该更偏重应用型，培养出高素质的创新人才。其次，社会的发展需要决定了职业本科培养人才的类型，社会中缺少什么样的人才，就要为社会培养什么样的人才，这是职业本科院校教学的特色。第二，在社会发展的过程中，技能型人才自始至终就占据着十分重要的位置，虽然科学技术的发展使社会朝着数字化的方向发展，但是仍然不能忽视技术型的人才在社会发展中的重要地位，在这种情况下，发展产教融合的教学模式是时代发展的必然举措，培养工匠精神也是保证职业本科教育教学的最有效的手段。