改革课程内容

为了组织行知合一的课堂教学，必须改革课程内容。教师在选取课程内容时要注意突出学生职业能力训练，在教学过程中主动采用行知合一的模式，尽量做到理论知识的选取与企业工作任务要求紧密相关，这同时也可以体现对知识、技能和态度这三个方面的需求。机械手驱动技术课程的教学内容从职业能力与职业素质的需求出发，通过完整的工作过程提高学生的综合能力和竞争力。