（二）外部问题

制约民办职业本科院校学生社团组织稳定发展的外部因素主要是指学校、家长和社会方面问题，主要有以下三个方面：

1.支持力度不够

在学校方面，虽然鼓励和帮助学生社团组织开展工作，但都把学生社团组织作为“非官方组织”看待，提供的实质性支持力度不大，包括经费、场所、时间，顾得上就顾，顾不上就放羊，顺其自然。在家长方面，片面强调学生学业，忽视综合素质培养，认为学生参加社团组织是不务正业，所以对学生缴纳会费、购置器材用具等方面的需要不支持。在社会方面，怕学生搞不好，不敢接受学生社团组织的服务，不给予社团活动机会，不提供社团活动平台，使学生社团组织活动的范围局限在校园范围，得不到社会实战经验。

2.监督机制欠缺

除了社团内部自我监督存在问题之外，学校方面监督机制也不够全面深入，尤其是对小社团重视不够。而集中体现在会费的收取和使用方面，没有“官方”的权威监督或者监督不力，间接致使一些社团组织经费被挪用、被滥用，进而使社团组织运作艰难或者信用丧失，影响了社团组织的稳定发展。

3.指导力量薄弱

由于考虑到办学人工成本支出，设置专职的社团指导部门和老师的民办职业本科院校很少，多半由学生管理部门或德育教育部门兼管。从指导人员数量方面和专业方面远远不能满足学生社团组织的辅导需要。兼职的指导在专业上力不从心，疲于应付，辅导质量难以提高，不见起色。这样的指导力量对于学生社团组织的发展来说，无疑是一个重要的制约因素。