基于产教融合的职业本科院校课程体系改革与构建的思考

王竹宇

在高校教学当中推动教学改革，加快产教融合能够贯彻落实国家《关于深化产教融合的若干意见》《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2011—2020年）》的精神。加强产教转型促进了我国应用技术型高校教学的发展，为我国经济转型升级储备更多的技术型人才。推动产教结合的落实，能够让学生在掌握基本理论知识的基础上，拥有更多的实践经验，加强高校与企业之间的联系。然而现如今在大多数职业本科院校中，对于学生的理论知识教学往往能够做得很好，而基于产教结合的实践性教学普遍存在缺失的情况。通过推动职业本科院校课程体系改革与构建能够让教学更加关注学生的实际，让学生在毕业之后能够更好地与社会融合。通过产教结合实现校企合作，形成良性机制，拓宽人才培养渠道现如今显得十分有必要。