营造创业文化氛围

近年来毕业生人数不断攀升，在疫情冲击下，学生有前所未有的就业压力，在某种程度上会促进毕业生选择创业道路。但究其根源，通过营造良好的创业文化氛围，激发职业本科学生的创业兴趣，才能提升创业素质的原始动力。学校应鼓励大学生将创业视为实现自我价值的一种途径，激发创业兴趣，可以通过院校指导、设立创业学分、创业奖励、创业团队及政策宣传等方式来鼓励职业本科学生开展创业活动。教育兴则国兴，教育强则国强，教育可以促进教育结构的更新，整体提升职业本科学生的创业素质，可以为国家源源不断地培养创新创业型人才。