搭建校企平台,构建岗位需求的模块化课程体系

(三)搭建校企平台,构建岗位需求的模块化课程体系

利用“校企合作,工学结合”的人才培养平台,构建了与实际岗位需求紧密结合的模块化课程体系,根据课程特点和学生实际,结合企业岗位,灵活运用企业案例分析、岗位任务驱动、开展讨论式教学、探究式教学等先进的教学方法,贴切企业实况,融入课本与企业的内在联系,技能与素养并重。教学内容融入真实案例项目、操作案例、职业规范和程序,坚持“教学做一体化”。做到课程内容紧贴生产实践和技术前沿,让学生研究现场的实际问题,体验真实的工作情境。在专业课程体系建设中采取四个一体化的方案,即“核心技能与课程设置一体化”“核心技能与职业资格一体化”“核心技能与教育环境一体化”“核心技能与顶岗实习一体化”;教学环节坚持以服务企业为宗旨,以“能用”“实用”“够用”为原则,突出职业教育特色,明确技能人才培养目标。