汽车专业群构建的逻辑思路

近年来，随着高等职业教育改革的深入展开，我国高等职业院校以学校特色差异化发展为主线纷纷构建起不同学科的专业群，并取得了显著的职业人才培养的效果。在海南自由贸易区建设的新发展格局下，如何将海科应用型本科院校汽车专业群的构建，更好地对接海南地方经济发展的需要，这是我们海科大的教师们正在实践中探索的发展之路。

就以往构建专业群的理论依据来看，基本上是遵循了选择一个主打专业作为专业群的核心专业，同时，考虑产业、专业、知识、区域、结构等逻辑关系，依据若干个逻辑关系来构建专业群。而海科大的汽车专业群建设遵循的逻辑关系是：摆脱传统的以学术研究为导向构建专业群的理念，将知识转化为生产能力放在首位，既突出了信息化时代人工智能技术发展的特征，又契合了海南自贸港建设发展对高质量、高技能的应用型汽车服务人才的需要；基于现代汽车知识体系，定位海科大应用型本科汽车专业群；由此形成了以人工智能为特色的智能汽车重点专业群。现有的海科大汽车专业群的建设以智能汽车系为主，构建了三个专业，即汽车服务工程专业、汽车检测与安全技术、新能源汽车技术。从而，彰显出与国内其他职业院校专业群构建不同之处在于：反映了信息化时代对应用本科汽车专业建设的技术创新的要求；也更加突出了新发展格局对高层次人才需求的时代特征；同时切实做到专业群构建的可行性和前瞻性。