优化课程体系，课证融通，创新教学管理

（1）在实训教学方法上，坚持以“学生为主，教师为导”的教学理念，强调教、学、做合一，手、脑、机并用。

（2）将技能性理念引入老年照护职业技能教学实践的全过程，开展师生互动式教学活动，让学生共享教师的研究方法、研究精神和研究成果，增强学生对真理探索的兴趣，营造自由讨论、民主探究的氛围，提高学生的创新能力，建立护理教学与研究相统一的育人新模式，提高人才培养质量。

（3）树立实践育人意识，强化实践教学环节，建立完善的实践教学体系，着力培养学生的实践能力，培养应用型人才。

（4）进一步丰富和充实老年护理实践教学体系的内涵，与时俱进，与国际接轨。

（5）完善实训教学的考核与质量监控体系，使考核客观、公正、全面，促进学生综合素质提高。