八、加强以双师型教师为主体的教师队伍建设
学校党委全面负责师德师风建设,落实教书育人责任,健全师德师风考核制度,建立师德负面清单,严格执行师德师风一票否决制,积极预防和及时处理教师学术不端行为和课堂不当言论,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。加强双师型教师队伍建设和教师教学创新团队建设。引育并举,积极参与实施百万人才进海南行动计划,引进和培养一大批高层次人才。加速培养中青年骨干教师和学科带头人。加快学校教师教学发展中心建设,开展各类教师教学大赛和培训,继续推进实施与教育部学校规划建设发展中心合作的产教融合应用型课程改革试点项目,激励教师提升教育教学水平。改革教师教学评价激励体系,完善教师分类管理和分类评价,明确不同类型教师岗位职责和任职条件。严格落实教授全员为本科生上课制度,连续两年不给本科生上课的教授、副教授,无特殊理由的,不再聘任教授、副教授职称。加强辅导员队伍建设,推动辅导员队伍专业化职业化发展。