五、结语

本科职业院校坚持职业教育与职业培训并举，是责任所在和历史担当，彰显了中国特色职业教育的基本特征，是培养知识型技能型创新型技术技能人才的重要途径。不同层次的职业院校要面对不同群体、不同行业、不同层次，开展有针对性的职业培训，为我国改革发展进入新时代，产业升级和经济结构调整提供新动能。

参考文献：

①国务院关于印发国家职业教育改革实施方案的通知，（国发〔2019〕4号）。

②海南科技职业大学教育教学质量报告（2020）。

【注释】

[1]本文为海南省高等学校教育教学改革研究重点项目：《教育部职业本科教育改革试点的探索与研究——以海南科技职业学院为例》（Hnjg2019ZD-30）；海南省高等学校教育教学改革研究一般项目：《职业本科试点院校教学工作水平评价指标体系研究—以海南科技职业大学为例》（Hnjg2020-126）。