以“产教融合应用型课程建设改革试点院校”建设项目促课改

学校根据职业本科培养高层次技术技能型人才的定位，以及“培养知识型、技能型、创新型”和“具有劳模精神、工匠精神、敬业精神”人才的基本要求，继续深化课程改革，从职业本科专业的应用型课程建设入手，深化课程改革，学校于2018年12月加入了全国应用型课程建设联盟，申报获批立项为教育部学校建设规划发展中心指导的“产教融合应用型课程建设改革试点院校”，2019年3月，申请加入全国应用型高校教师发展联盟，从2018年11月份起，对全体教师进行了三期产教融合应用型课程建设改革培训，受训教师达1500多人次；从2019年3月起，从中国现代教育研修中心和全国应用型课程建设联盟选聘职教权威专家和各相关专业领域的专家进校，在审核职业本科各专业人才培养方案的基础上，指导课程体系建设和“产教融合应用型课程建设”，目前，学校已制定了“产教融合应用型课程建设规划”，印发了实施方案，开展了产教融合应用型课程建设改革培训，全面启动了产教融合应用型课程建设工作。第一批有4门课程列入试点，第二批有机械智能制造工艺学、汽车服务工程、局域网组建与维护、石油化工工艺、海上交通安全管理、健康管理学、Python编程、建筑工程施工技术、品牌设计等36门本科课程列入试点，计划在3年内建成600门产教融合应用型课程。确保职业本科的课程建设满足职业本科人才培养需求，为2019级职业本科的教学，做好课程准备。

2019年1月12日，在北京国家教育行政学院举行的第九期应用型课程建设大课堂应用型课程说课比赛中，学校化工学院王睿老师的应用型课程《石油加工生产技术》获一等奖并作为范例课程参加了面向全国高校教师的在线直播展示；机电工程学院王进老师的应用型课程《电气控制与PLC》获得了二等奖；2019年8月10日，在教育部学校规划建设发展中心主办，应用型课程建设联盟、中国现代教育研修中心承办的“第十期应用型课程建设大课堂”说课比赛中，海事学院魏爱民老师的航海技术专业《驾驶台资源管理BRM——工作过程系统化课程开发》作为范例课程荣获二等奖。信息工程学院郑兵老师荣获说课竞赛三等奖。城建学院辅导员罗振江、海事学院辅导员赵斌霞分别荣获辅导员主题班会说课竞赛二等奖、三等奖。