强化校企合作

校企合作是学校与企业有机结合，实现优势互补、资源共享、合作共赢。提高职校教育培养人才的质量，有利于增强企业的核心竞争力，使其发展壮大，是一种“双赢”模式。在新经济常态下，建立校企合作的新模式，强化开放办学，实现全面深入的产教融合、科教融合，意义重大。

一是，有利于职业院校促进职业教育发展。通过校企合作，使职业院校采取更加实用的“技能+学历”的教育方法。工厂企业有生产设备、技术等资源，可以有效解决学校资金困难、教学实训设备缺乏等问题。学校将专业课的教师选派到实际工作中锻炼，直接参与企业生产、经营、科研、服务等活动，有利于教师把生产与教育紧密结合，提升其实践与科研的能力。企业派优秀管理者或技术人员到学校授课，提高教学质量。

二是，有利于企业实施人才战略，增强核心竞争力。通过校企合作，企业获得了实惠与利益。学校专业知识、大批量师生资源可以源源不断向企业输送，解决企业在生产过程中遇到各种难题，尤其是“卡脖子”技术难题，有效降低企业人力资源开发的各项成本和风险。企业的技术人才通过带教实现教学相长，加强了自我提高能力；通过校企合作项目，将企业文化与理念传输给教师和学生，扩大了企业品牌与无形资产的影响，造就了企业的潜在合作伙伴和客户群体。校企合作，企业可以组织员工参加学校的职业培训，提高员工自身素质和技能，员工的职后培训得以保障，也增强了企业的竞争力。

三是，通过校企合作，为学生的创新实践提供了条件。学生不仅掌握了理论知识，而且增强了实践动手能力，培养了良好的职业素养，学生综合素质得到提高。更为重要的是，解决学生职业生涯发展需要，促进就业，也有利学生提高就业竞争力。学生综合素质的提高也有助于他们今后的就业和可持续发展。

总之，通过校企合作，促进学校与企业相互依托、共同发展，意义深远。校企合作使学校得到发展、企业得到人才、学生得到技能，从而实现学校与企业“优势互补、资源共享、互惠互利、共同发展”的双赢结果。