课程教学与工厂实习相结合

为了更好地配合专业课的学习，我校化学工程与工艺专业的学生在整个四年的学习过程中有多次的实习机会，分别是前期的认识实习、中期的生产集中实训和后期的毕业实习。在教学大纲中，认识实习和生产实习都是安排在“化学反应工程”课程教学之前的。在生产实习过程中，专业教师会带领学生去化工厂的生产现场学习，近距离观察和学习各种生产工艺和设备。我校目前去的化工厂包含煤制甲醇、天然气制甲醇、煤基合成尿素、煤焦化、苯加氢等生产工艺。实习过程中，化工生产中所用到的各类反应器、精馏塔、泵、换热器、罐及辅助设备等这些只出现在课本上的“名词”，具体而直观地展示在同学们的面前，使学生能够有更加深刻的认识和理解，并对《化学反应工程》主要生产装置的工艺流程及操作有了感性认识，使得学生们更容易接受《化学反应工程》理论教学。实习也使得学生认识到理论与实践是紧密联系的，学校学习的理论内容在今后的实际工作中还是有用的，这有利于整体教学质量的提升。

实习过程中有意识地将反应工程学的理论知识和生产实际联系起来，使学生深刻体会到本门课程对于化工工业生产的指导作用和产生的巨大经济效益，从而提高学生学习本门课程的兴趣和重视程度。基于生产实习的作用，学生对化学反应工程学的学习内容有了直观的感觉，从而消除了课程的神秘感，调动了大家学习的积极性。在大学最后阶段的毕业实习，学生能够从生产现场提出问题，并通过教学资料来解决问题，学习和实践相结合使得学生能够更有效地掌握《化学反应工程》这门课程。