明确体育职业素质课程职能

对职业本科院校学生职业素养进行调研分析，为确立体育职业素养课程职能提供了依据。高职体育职业素质课程职能可以通过以下步骤展现出来：借助民族传统体育专项课程提高专注力—在体育练习中完成其职业素质训练—完善学生人格—形成自觉性，保持稳步成长。所以，体育课程职能的发挥还需从传统职能入手。