发展职业本科教育是职业教育内涵发展的必然选择

《2010年国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出，要适应国家和区域经济社会发展需要，建立动态调整机制，不断优化高等教育结构。深化高等教育综合改革的一项重要任务就是要通过转变发展方式，着力解决高等教育的规模、结构、质量、效益不够协调的问题，促进高等教育更好地适应经济社会发展的需要。职业教育培养的毕业生，明显表现出较强的就业竞争力。近年来，国内不同高等学校发展出现明显的同质化现象，许多高校办学目标趋同、学科专业定位趋同，培养方案趋同、培养模式趋同，这已引起教育界的广泛关注。本科层次职业教育的出现，已经显示出极大的活力和优势，主要是这些高校的专业设置能紧贴市场，坚持校企合作、产教融合、工学结合的培养模式，能迅速满足行业需求和国家经济社会发展的需要。显然，开展职业本科教育，进一步彰显职业教育的优势和特色，是职业教育内涵发展的必然选择。