职业本科《税务信息系统智能化》课程类型和教学环境

《税务信息系统智能化》课程主要包括税费核算、纳税申报、税务检查三个部分。教师一般在教学过程中，会将课程分为提升、新课、联系三种类型，通过听、做、思、用等学习方式，将网络和多媒体融入，为学生提供良好的教学环境。新课是教师向学生教学新的知识点，比如：在税费核算项目教学过程中，按照税收税目的不同，掌握流程管控中每一个步骤可能涉及的涉税风险，并且在进行纳税申报过程中，将各个环节节点的责任明确，有利于避免流程不规范导致的纳税风险，加强税收管控。练习课需要在教师完成教学后，布置适量的教学任务，让学生对学到的知识进一步巩固和理解，比如：可以结合信息化税务新流程，将数据分析融入教学，通过系统纳税申报实操与数据挖掘分析相融合等多样化的教学方式，提升课是指项目教学内容顺利完成后，采用综合性较强的项目任务，帮助学生扩展基础知识，进一步加深知识点的理解。不同课程的教师要选择合理的教学方式，从而引导学生达到最佳的学习效果。③