教学认识上，尊重学生的个体差异，鼓励学生自主学习和多元发展，通过生产实践、科技创新、社会调研、技能大赛等多种方式，引导学生善于运用已学理论知识和实践能力解决新问题、开发新技术。
教学组织上，注重产教融合，课堂教学要改变“满堂灌”的传统教学模式，提倡参与式、探究式、讨论式教学。
教与学关系上，强调以学生为中心，因材施教，大力调动学生学习的自主性和积极性。
