传统的体育课程改革的主战场是在室外,而我们要进行的高职体育课程改革要重视室内的教学形式。这里的室内是指要将静态的体育专项课程在室内进行。那么我们如何去开发我们的教学场所呢。职业院校的课程有大部分的比重是在实训室完成的,体育教学部门与二级学院在进行联合调研中,可以就整合实训室资源达成共识,体育教学部门把实训室资源作为重要的练习场地。在培养学生职业素养为方向的体育课程中,将室内的课程项目与其专业的实训项目相链接,作为专业实训项目中的一个练习或一项任务来完成。