五、总结
2025年08月10日
五、总结
高等职业的虚拟仿真项目化模块教学是依托高校专业学科前沿知识和教学资源,结合视频网络资源技术,遵循国家相关实验检测项目标准、企业项目检测要求等总体框架以及教育教学流程等规范要求,构建校企合作,产教融合及协同育人的平台模式下,为模块教学的教育课程建设改革和服务学生、企业研究应用。
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