六、结束语

在当前的职业教育教学背景下，对于职业教育教学的创新，离不开大数据云端等通用信息技术的推动。创新教学模式，完善教学评价，实现数据透明，培养学生的实践能力，提升学生们的综合素养，加强职业教育学生和老师之间的沟通交流，提高职业教育教学的效率，保障课程体系的完备，这是基于大数据统计分析对职业教育的策略初探。

参考文献：

①王海艳，曹英丽，邵喜武.大数据时代下的地方高校教育智库建设研究［J］.情报科学，2015.

②赵峰.大数据时代高职学生职业素质培养理念［J］.思想理论教育导刊，2014（6）.

③何蕴毅.大数据背景下教育变革的思考与实践［J］.教育信息技术，2014（12）：13—15.