根据职业本科教学需要,提升实训教学条件

四、根据职业本科教学需要,提升实训教学条件

为较好地满足各职业本科专业的实训教学需要,保证实训课程的开出率,更好地实现各职业本科专业培养高层次技术技能人才的目标,学校重视职业本科实训课程条件建设,在已有省级特色实训教学示范中心、国家职业技能鉴定所,化工行业石油化工特有工种鉴定站等培训鉴定机构,18个校内实训中心,154个(212间)校内实训、实验室,109个校外实训基地的基础上,学校已于2018年投资500余万元,对各升本专业的实训室进行升级和更新,2019年3月,学校决定为满足2019级职业本科学生入学后一、二年级的实训教学需要,按高层次技术技能人才培养需要和与新材料、新技术、新工艺、新规范、新标准、信息化、智能化相适应,适当超前的原则,一次性投资800多万元,为各职业本科专业实训室购置满足高层次技术技能人才培养需要实训设备。目前,此批采购已进入招投标阶段,将于2019年6月底前陆续安装到位。学校还将在2020年继续投资1300万余元,用于提升职业本科实训条件。

学校正积极开展组建“行业学院,”化工学院深化与海南本地企业的产教融合,正与海南汉地阳光化工有限公司协商深度合作,与学校化工学院共建海南科技职业学院(本科)汉地阳光化工与材料工程学院,促进教育链、人才链、创新链有机衔接的产教融合,在人才培养、双主体育人、协同创新、资源共享、合作办学等方面深度合作。学校信息工程学院与北大青鸟合作,共建海南科技职业大学北大青鸟信息工程学院。营造真实的企业环境,使学生提前了解到企业文化和理念,提前融入企业氛围,提前熟悉企业管理制度和岗位技术技能要求。

为满足职业本科学生入学后学习和掌握高层次技术技能方面的个性化需求,学校将引进企业技师在学校建立技师工作室(工坊),如建立绿康元健康管理工作室(健康管理)、海南臻喜月母婴护理中心工作室(护理);通过全时段开放,个性化因材施教,精准讲解,靶向指导,请校内和企业的高级技师定期来有关工作室(坊)短期工作,满足职业本科学生实训过程中的个性化需求,改进和完善实训过程,为培养高技能、高质量、高水平、高层次的职业本科人才创造条件和奠定基础。

学校积极争取企业的支持,由校企合作企业广东宝莱特医用科技股份有限公司(上市公司)为健康科学学院捐赠共建《宝莱特医用电子设备实训室》;由合作企业厦门天马微电子科技有限公司(上市公司)为机电工程学院捐赠共建《厦门天马微电子技术实训室》;由碧桂园房地产开发有限公司海南公司(上市公司)为城市建设学院捐赠共建《土木工程施工技术实训中心》,海南一汽海马汽车有限公司为机电工程学院捐赠3台自驾车,共建《海马汽车实训室》,使实训课程条件与企业需求相一致。

为满足职业本科学生集中实训需要,学校各二级学院又遴选了20家技术先进,合作意愿浓厚的企业,建立产教融合的校外实训基地,现在校外实训基地已达109个。