确定“1+X”证书（高级）老年照护项目试点研究探索的主要任务

（三）确定“1+X”证书（高级）老年照护项目试点研究探索的主要任务

（1）按《国家职业教育改革实施方案》和《关于在职业院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》要求，深度解读“1+X”证书制度试点工作的内容、范围、进度安排及组织实施的要求。完成老年照护职业技能证书试点学习成果分析报告，总结职业本科院校开展“1+X”证书试点的经验，可复制，可推广。

（2）重构“1”与“X”深度融合的护理专业人才培养方案，实现课证融通教学，优化课程设置和教学内容。

（3）探索护理专业学历证书和职业技能等级证书所体现的学习成果的认定、积累、研究和转换。

（4）建设完善的“1+X”证书制度试点相关配套运行保障和质量持续改进机制。

（5）通过本科层次护理专业“1+X”证书老年照护职业技能（高级）的培训和考评项目的实践，加快职业本科院校“1+X”证书制度老年照护试点工作步伐，培养全国首批老年照护职业技能（高级）人才。

（6）加强“1+X”证书培训考评项目的条件建设。筹建现代医学模拟教学实验中心，设立模拟评估诊察室、模拟病房，配备现代化教学模型，采用医学模特（标准化病人），借助模拟技术、仿真手段及标准化病人营造出真实的临床操作环境，为学生和教师培训、职业护士资格考试及“1+X”证书培训考评提供有效的实践场所。