职业本科院校应该依据学科的特点完善创业教育课程体系,完善相关设施,将学科建设与创业教育结合起来,利用新媒体将创业教育融入学风建设。为提升职业本科大学生的创业素质,促进创业教育体系的完善,学校也可以致力于形成政府、企业、学校的三方合力的教育模式,促进教育结构的完善。邀请成功的创业者开展主题讲座,宣讲创业知识,使学生了解国际相关专业的最新研究情况,营造浓郁的学习氛围,使学生树立创业理念。同时要将理论与实践并行,综合提升学生创业能力。