(三)推进双师型队伍建设
在校企合作过程中,可以利用假期等时间,安排教师到专业对口企业的生产建设一线,通过挂职锻炼、顶岗实习、合作研发、专业实践等多种形式,为他们创造一些接触生产实际、了解企业生产经营过程、提高自身实际操作能力的良好机会,使他们既能强化自身的理论知识,又能积累丰富的实际经验,增强专业技能。
聘请具有实际工程背景的行业专家定期到学校讲学。聘请长期工作在生产一线具有扎实的理论基础和丰富实践经验的工程技术人员,依托生产实际在工作现场为学生讲授生产技术,提高学生对生产实际的直观认识,以增强教学的直观性和实践性。