课程标准严重滞后于市场发展

伴随着社会的发展进步和产业的转型发展，催生出更多的新兴行业、产业，对具备特殊技能人才的需求越来越大。设置职业本科院校课程标准专家团队中，更多的是来源于教育部的教师及专家，他们对于一线市场的行业发展缺乏及时了解与掌握，不能及时开发、修改与补充相关的课程标准，这就让职业本科教育院校的实际教学内容严重滞后于市场的需要，很多的课本知识及课程案例还停留在几年前，无法充分运用最新的企业、行业案例来进行教学讲解。在这个过程中，职业型人才的输出与行业的需求就会出现不同步的现象，短期内职业型本科院校的教育目标无法达成。