发展职业本科教育是中国高等教育改革发展的历史性选择

2019年4月4日，李克强同志在全国深化职业教育改革电视电话会议的重要批示中指出：“发展现代职业教育，是提升人力资源素质、稳定和扩大就业的现实需要，也是推动高质量发展、建设现代化强国的重要举措。”紧盯行业发展，瞄准市场需求，进一步改革完善职业教育制度体系，深化校企合作，产教融合，工学结合，着力培育发展一批高水平职业院校和品牌专业，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，完善人才评价激励机制，为经济社会持续健康发展提供更好的人力人才资源保障。可见，推动职业教育高质量发展，主办职业本科教育，培养高层次技术技能型人才，满足经济发展对应用型人才的需求，是推动中国高等教育改革发展的重要命题。

今天的中国经济社会发展，无论是传统制造业的转型升级，还是现代服务业的发展，都迫切需要高层次技术技能型人才，不同知识结构人才的培养，是高等学校最重要的社会责任和战略任务。现实人才供需中存在着尖锐的结构性矛盾，供应方高校培养的毕业生不适应社会发展需要，就业形势严峻，而需求方企业招不到技术适应性强的高层次技术技能型人才。人才需求出现这种结构性矛盾，从根源上来看是我国高等教育发展不能很好适应社会经济转型的发展需求。当今社会经济结构的转型发展迫切需要改善高等教育结构，需要加快培养与之相适应的各层次专门人才，从而为高速发展的社会经济提供人才支撑。显然，发展职业本科教育，是中国高等教育为适应现代社会经济发展的历史性选择。