把立德树人融入教育教学过程

学校将立德树人作为育人的首要任务，列入了职业本科人才培养方案，建立了有利于学生成长的知识结构和课程体系，建立健全综合协调、充满活力的育人体制机制，落实立德树人根本任务，通过教育教学、校园文化、主题活动、社会实践、“弘扬劳模精神、工匠精神，”推广自主、合作、探究的学习方式与启发、讨论、参与的教学方式，使育人的针对性、实效性进一步增强，提高学生整体素质，把立德树人理念落到实处，用中国梦激扬青春梦，为学生点亮理想的灯，照亮前行的路，激励学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做新时期中国特色社会主义的建设者、开拓者，引导学生把远大抱负落实到学习和实践中。

2019级职业本科学生入学后，学校将继续推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑，着力培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质、健康的身心、良好的审美情趣，努力使学生具有中华文化底蕴、中国特色社会主义共同理想、国际视野，成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。继续为学生们讲好实现中国梦中的“海南故事”和“海科故事”，广泛宣传第23届“海南青年五四奖章”、海南省“助人为乐”道德模范、海南省“十佳志愿者”获得者——机电学院2014级汽修专业学生陈声望；“海科院”绽放在西藏的格桑花——由援藏志愿者转为扎根西藏的信息工程学院2014届网络工程专业毕业生黄川梅；“专科生也能进行技术创新”的第四届（2017）年全国高校移动互联网应用开发创新大赛总决赛一等奖获得者——机电工程学院2015级光电应用技术专业李嘉哲同学等一批立德树人的典型人物和群体。用身边的人和事，教育和启发学生提高社会责任感、创新精神和实践能力，激励学生立志成才。