培养符合社会发展的人才

大家都知道，我国现在的培养模式是以学科带头人来设置强项专业的，而面对瞬息万变的今天，应该根据社会发展需求及时调整专业设置。比如很多985大学里的老教授，现在所讲授的还是改革初期的知识点与观点，这就限制了社会的进步，没有做到与时俱进。教学计划、课程设置不是按学科要求来安排，而是按适应职业岗位群的职业能力要求来确定。