（二）配置团队

俗话说，“单丝不成线，独木不成林”。一个教师即使再优秀，能够发挥的作用和影响力也是有限的，所以组建一个优秀的国际化教学团队十分关键。例如：海科院海事学院一直贯彻OBE（original-based Education）理念，顺利执行“示范课程”（model course）模式，开展双语教学，是因为学校从全国相关学科专业的高校、国内外海运公司引进了一批具有国际化背景的师资。其中引进高级船长1人、船长4人、轮机长1人、水手长1人、机工长1人、二副2人。这些引进的教师都在国外留过学、或做过访问学者或开展过课题研究，他们不但具有多年的船长与教学交替的经验，而且有的长期在国内外海运公司工作，具有丰富的航海理论知识和实践操作经验，并且都能用英语教授专业课程。他们来到海科院之后，发挥了团队合作优势，彰显了团队合作的效果。