职业本科院校专业设置路径

三、职业本科院校专业设置路径

职业本科院校设置本科层次职业教育专业以教育部专业目录为基本依据,在人才市场调研的基础上,结合学校发展实际,在师生比例、师资水平和教学及科研水平等不同方面满足专业设置基本条件,专业设置论证材料通过校、省级教育行政部门和教育部专门信息平台进行管理,遵循一定基本程序。在此基础上,职业本科院校要想坚持职业教育特色,必须结合时代和学校发展背景,把专业建设作为职业院校发展的基点。职业教育具有职业性与技能性,不同时代具有不同的职业与技能要求,所以无论职业性还是技能性都要追踪时代发展人才需求。现阶段,职业本科院校要培养符合社会需求的高端技术技能型人才,在遵循教育部专业设置基本程序的基础上,要做好专业发展规划,不断探索职业本科院校新型专业设置路径,从以下三个方面加强并不断完善职业本科院校的专业设置: