五、结论

综上所述，化学反应工程课程的教学过程要结合课堂教学和实践教学，多样性的实践教学是教学效果提升的重要手段。本文从课堂教学、仿真教学、实验教学、实习教学、科研活动等方面阐述了实践教学的实施和作用。各种实践教学不仅巩固了化学反应工程理论教学所讲授的专业知识，而且对于培养应用技术型人才作用显著，是作为应用技术型学院的我校需要重点发展的。理论和实践全面而扎实的学生是现代化化工企业所需求的人才，也是化工行业持续发展的中坚力量。

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