(三)注重课堂开头,多样引出内容
好的开头是成功的一半,在授课时只有直奔主题,才能引人入胜,继而激发学生学习兴趣。对每一堂课,任课教师都可以有不同的课程设计,在药物化学课程教学实践中,总结出了一些引出课程的方法:(1)根据某章的特色内容引出;(2)根据章节中涉及的药物化学理论引出;(3)根据药物的发现和发展的历史引出;(4)根据作用机制对药物进行分类,先让同学们对本章课程有一个宏观的了解,再具体阐释;(5)在课程开始之初设计一个悬念,再逐渐揭示谜底。通过课程设计,避免了重复、死板的教学模式,保持学生课程体验的“新鲜感”。