专业实践条件不足

目前职业本科院校虽然以职业教育为对象，重视实践能力的培育，不断改善培养条件。但由于各种客观条件的限制，机房只能满足专业的一般需求，缺乏高水平的专业实训场地，专业培训基地数量也较少，不能让学生参与实际的网络技术工作，整体表现不能支持本专业的教学目标和要求。