及时更新实训教学内容

学校围绕海南国际旅游岛和海南自贸试验区（港）建设和海南十二个重点产业发展的新变化、新需求，瞄准行业企业技术技能需要、紧贴岗位的实际工作过程设置和开发实训课程，实现三个“对接”，及时组织更新实训内容。学校要求各职业本科专业要围绕本科层次职业教育试点院校测评指标，主动把握专业建设与发展契机，瞄准行业企业技术技能需要、紧贴岗位的实际工作过程设置和开发实训课程。在对产业、行业广泛调研的基础上，根据其发展要求，确定各专业人才培养的知识、能力与素质，确保专业标准与行业标准相结合，实现人才培养方案、课程标准与职业岗位能力（职业资格）要求和职业发展需求对接，确保课程设置与岗位设置相结合，实现教学环境与工作环境对接，确保教学内容与社会生产实际、应用技术研究的最新成果相结合，实现课程任务与工作任务对接，提升学生的理论知识、技术技能在工作岗位中的运用能力，达到学以致用的教学目的。

各二级学院组织对各职业本科专业的专业实训课程内容进行了审核，突出要求要紧贴岗位实际来安排实训项目和内容；围绕企业标准、行业标准的完善和提高；国家标准与国际标准接轨的加快；互联网+、中国工业2025、德国工业4.0、航海马尼拉修正案、建筑BIM技术、3D打印技术及数字化、网络化、信息化、大数据、智能化等的应用，产业转轨升级，新旧动能力转换，产业链整合，工艺流程改造，优化管理，技术创新等新需求及时增加新的课程，更新实训内容。如建筑工程技术专业增加了《装配式房屋建造技术》《BIM技术》课程和实训内容；信息工程技术专业增加了大数据方面的课程和实训内容；汽车服务工程专业增加了《新能源汽车结构与原理课程》，并在课程中增加了“电动车动力电池的回收再利用技术”内容。购进了新能源汽车样车；护理专业增加了英语教学学时，强化英语会话教学，达到听得懂，能交流，提升为国际旅游岛和海南经济自贸区（港）建设服务能力，机械专业增加了互联网+智能制造，3D打印技术等课程和实训内容。这些更新和调整，能保证职业本科实训内容的时效性，与时俱进。

如护理专业的实训内容就紧贴护士岗位应知应会的实际，从职业道德、沟通与表达、护理礼仪、护理心理等基础能力，到护理基础、产妇护理、儿科护理、内科护理、外科护理、急诊护理、传染科护理、老年康复护理、危重病人护理等护理专业能力的实训内容以及操作技术、操作流程、操作标准都严格按岗位实际和护士工作规范来安排实训内容，使课、培、训、考相结合，提高实训教学的效果。