教师队伍建设还是追求高学历、高学位而轻视实践经验和能力。普通本科院校汽车服务工程专业80％以上专业课教师均为硕士、博士毕业后直接进入大学任教，专业理论知识储备丰富但缺乏行业从业经验，课程开展以理论教学为主，弱化实践环节，难以开展理论结合实践教学。教师队伍中单纯的教书匠过多，擅长理论结合实践及知识应用的人极少；只求完成课堂教学任务、课后不管学生，以师傅带徒弟的类型教师极少。存在着理论与实践一手硬一手软，教书与育人一手硬一手软。
