三、结语

《工程经济学》是一门综合性很强的专业基础课，通过多年教学实践的总结，深刻体会到该专业基础课程教学在向学生传授有关工程经济知识的同时，更应注重学生处理相关实际问题的能力和工程经济意识及学习兴趣的培养，使我们的专业基础课教学真正做到学以致用，理论联系实际，为工程项目管理、施工组织设计、工程施工、工程招投标等课程奠定经济意识，具备一定的经济思维和市场意识，具有运用相关经济学原理解决实际工程问题的能力，成为建筑人，建筑业栋梁之材。

参考文献：

①陈莉.《工程经济学》课程教学改革探索［J］.重庆交通大学学报（社科版），2010（5）：114—115.

②赵超，姜长茂.《谈工程经济学课程教学改革与实践》（1.四川理工学院建筑工程学院，四川自贡，643000；2.大连世达重工有限公司，辽宁大连116000）建筑业管理与政策研究，文章编号：1009—6825（2013）01-0224—02.