解决在教学评价中的问题的策略分析

本科层次职业教育，作为近几年提出的一个新的教育理念，得到了广泛认可但是还没有形成完善的教学评估体系，而在具体开展教学评价工作的过程中，应当明确基于大数据构架教学评价体系的理念，并对评价体系进行完善。