本科衍生型职业教育的人才培养模式探索[1]

罗海希　刘朋军　李戴

2014年，教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上提出：地方600所本科院校将转型职业教育，职业教育将增添新的动力，职业教育将有本科教育，并为将来的职业硕士教育、博士教育做好准备，搭建职业教育成才的职业教育立交桥。我国的高等职业教育目前主要局限于专科层次，在高等教育大众化的背景下，我国高等教育发展的趋势是完善现代职业教育的体系，尤其是发展本科职业教育。

当前本科职业教育的发展途径主要为地方普通本科院校转制为高职本科、高职专科院校升格为高职本科、在高职院校重点专业的基础上办本科试点专业、普通本科院部分专业开办本科层次职业教育等几方面。本文在前人研究的本科层次职业教育人才培养模式的成熟经验的基础上，探索本科衍生型职业教育的实现形式和人才培养模式，供国内高校交流、研讨、推广。