1.明晰精神轴线，推动精神文化深度构建
一方面推动学校核心价值观的不断丰厚，另一方面凸显课程在学校文化中的核心载体作用。
2.建设主题环境，增强物质文化育人功能
一方面以“成长教育”主题校园文化建设为契机构建成长助力场，另一方面以数字化校园校本管理数据流程的设计为契机进行成长教育管理平台的建设。
