积极探索课堂改革，为亲情教育开辟主渠道

将亲情文化特色教育渗透到各个学科中，成为指导学校课堂改革的文化理念。学校同时寓亲情文化于生活之中，以学生为本，德育为先，建立了多个社团，让“亲情”通过传统节日和特色活动丝丝浸润，努力培养学生良好的行为习惯和学习习惯，让学校的每一个孩子都能“亲情成长”。目前“亲情教育”特色在朝阳学校已经演变成一道风景线。例如，学校课堂教学一直以“亲情施教，有效课堂”为理念，探索出“亲情教学四步法”。即：创设情境，亲情导入；小组合作、亲情交流；互动汇报，亲情点评；梳理总结，亲情提升。

校长作为“领跑人”在学校的特色发展中起着举足轻重的作用，要想学校发展得更出色，就要做一个优秀的“领跑人”，自己必须跑得比别人快，跑得比别人远。需要良好的综合素质、精神状态，需要比别人思想更超前，更勇于创新，才能引领学校更好地改革与发展。

◎个人简介

刘楠，长春市朝阳学校校长，长春市骨干校长。