学校特色建设要找准支撑点：打造一支专业化的管理队伍和教师队伍，推进教师专业发展是创建特色的根本保...

二、 学校特色建设要找准支撑点：打造一支专业化的 管理队伍和 教师队伍，推进教师专业发展是创建特色的根本保证

教师是学校发展的动力和生命力，也是学校特色发展的有力支撑。支持学校特色发展的关键，是要有一支高素质、业务精、有特色的专业化教师队伍，而高素质的教师队伍建设靠专业的培训和精准的打造。

我们学校2016年10月，被吉林新教育集团委托管理。吉林新教育集团是由著名教育专家，原东北师大附中校长李桢教授为首组建的。派驻学校的执行校长和学科专家都是省内知名的特级教师。借助这样的力量，是学校教师素质提升最好的条件。因此，在学校三年发展规划中，我们制定了教师培养的系列工程。把所有教师分成专家教师、骨干教师、胜任教师三个级别。针对不同的培养目标，分别制定青苗工程、茁茎工程和吐蕊工程。

同时，我们还重视依靠学校自身的力量、资源，引领教师的专业发展，加强特长师资的培养和使用，把学校建成教师的“进修学校”。其次，推行师徒结队帮带。采取梯级师徒结对形式，按专家教师一骨干教师一胜任教师的方式进行拜师活动。通过“三加一生成式备课”“天天研究课，周周主题课，月月展示课”等一系列活动，提高教师的业务能力和水平。同时，围绕学校的特色主题坚持不懈地组织教师进行团队学习，启发指导教师形成共同的教育价值观，达成共同的行动目标，培养他们成为学校特色资源的开发者。创客课程是智慧校园的一个重要组成部分，我们组织青年教师主动探索，积极参与，成为建设学校特色项目的主力军。