开发校本课程助推个性发展

我们坚持可行性、针对性、互补性、多样性原则，以学生的兴趣、需求为基准，以促进学生个性发展为目标，积极开发校本课程。首先在学生中开展了广泛的调查，通过问卷、调查和走访、开座谈会等方式，结合当地历史、风土人情以及学校和学生实际，让学生自己确定感兴趣的活动内容。学校对调查情况做了深入地分析，决定以综合学科的拓展课程为重点，逐步向实践类、综合类的课程延伸。最大限度地满足学生艺术特长的发展需求，促进学生个性发展。比如说，我乡境内有丹城子、双城古城，有抗俄时的八大股子事件，师生通过调查、采访编辑了《边岗历史》。学生喜欢下棋，我们就编写了《象棋》等。(https://www.daowen.com)