创新实践，让方法独到

名相张居正说：“天下之事不难于立法，而难于法之必行”，园长要根据规划的目标、内容，在实施过程中进行管理和调控，统筹兼顾、全面推进。为了更好地践行特色，我们明确了“育人为本，率性发展；提升质量，内涵发展；综合改革，协同创新；依法办园，科学治理”的32字工作方针。从完善管理机制、优化教师队伍、开展特色活动、构建评价体系、挖掘教育资源、拓宽教育渠道等方面制定了16项园所发展、特色建设的切实可行的具体措施。

幼儿园成立了“幼小衔接专业委员会”，做好幼小衔接的顶层规划和设计；以“系统性、发展性、互动性、渐进性和丰富性”为原则，实践五大领域的幼小衔接课程，构建了涵盖显性和隐形课程的幼小衔接课程体系，实现幼小的双向互动。同时，以“弹性化的学习时间、丰富的环境与资源，幼小、家园、家校的沟通机制、多层次教师之间的TT合作”作为保障机制，为课程实施保驾护航，使得幼小衔接超越“知识储备”，走向“生活适应”；超越“单向衔接”，转为“多边互动”；超越“学前准备”，延伸至“学前一后无痕过渡”。丰富了幼小衔接理论，形成了独特的幼小衔接实践体系，实现了幼小的无痕过渡。

一事精致，足以动人，特色办园使我们各美其美，率性天然，美美与共，尽展欢颜。(https://www.daowen.com)

◎个人简介

马达英，长春东师中信实验学校幼儿园园长，教育部幼儿园园长培训中心实践教学指导专家。